時計の読み方（アナログ／デジタル）｜小学1年生向け

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今回は、アナログ時計とデジタル時計の読み方を学べるプリントをご紹介します。

このプリントでは、「長いはり・短いはり」といったアナログ時計の基本的なしくみと、「すうじで時間を読む」デジタル時計の見方を、左右で比較しながらわかりやすく学べる構成になっています。

たとえば、「3時10分」は、アナログでは短い針が“じ（時）”を、長い針が“ふん（分）”を教えてくれること、デジタルでは左が“じ（時）”、右が“ふん（分）”と数字で表示されることを、視覚的に確認できます。

また、色分けされたパネルで「時」と「分」の読み分けを整理しているため、はじめて時計にふれるお子さまでも混乱せず、自然と理解を深めることができます。
実際に時間を読み取って答える確認問題もついており、学んだことをすぐに実感できます。

時計は、算数の学習だけでなく、生活に必要な力としてとても大切なテーマです。
このプリントは、「時計っておもしろい！」「じぶんで読めた！」という達成感や自信を育てることを大切にしており、学びの第一歩としてぴったりの内容です。

デジタル時計を読むことはできても、アナログに苦手意識があるお子さまも少なくありません。
本プリントでは、イラスト・文字・色を活用した丁寧な構成で、両方の時計をバランスよく学べるよう工夫されています。

「そろそろ時計の読み方にふれさせたい」「アナログ時計に慣れてほしい」とお考えの保護者さまに、ぜひお試しいただきたいプリントです。

日常の「いま何時？」をきっかけに、ことば・数・生活力を楽しく育んでみてはいかがでしょうか。

毎日の生活習慣づくりや、算数の導入学習に、ぜひご活用ください。