わたしはだれでしょう?|幼児~小学1年生向け

プリントの概要
  • 3つのヒントを手がかりに、イラストの中から答えを考えて選ぶ推理プリント
  • 動物・食べ物・のりもの・道具など、身近なテーマで「読む→考える→気づく」体験ができる
  • 設問文なし・ひらがな表記で、幼児が直感的に取り組める考える力を育成する

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まなびのポイントLearning Points

プリントの紹介
  • 3つのヒントを読み進めながら答えをしぼる構成で、当てずっぽうではなく考える過程を楽しめるプリントです。
  • 動物・食べ物・のりもの・道具など、身近で想像しやすいテーマを扱い、初めての推理活動にも取り組みやすくしています。
  • イラストを見比べながら答えを選ぶ形式のため、文字だけに頼らず内容理解が進む構成になっています。
  • ひらがなのみ・短い文で構成されており、読みの負担をおさえながら思考に集中できる点が特長です。
  • 1枚につき2問の構成で、短時間でも達成感を得やすいプリント設計です。
プリントのねらい
  • ヒント文を順に読むことで、文章の内容を整理しながら考える力を育てることをねらいとしています。
  • 複数の選択肢を比べる中で、共通点や違いに気づく力を自然に身につけることを目的としています。
  • 最後のヒントが決め手になる構成により、情報を組み合わせて判断する力を養います。
  • 正解にたどり着く過程そのものを大切にし、考えることへの前向きな経験につなげることを意図しています。
  • クイズ感覚で取り組みながら、読む・考える・選ぶという国語の基礎的な力を無理なく積み重ねることをねらいとしています。

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こばねよりFrom Nikobane

ヒントをつなげて考える力を育てるプリント!


いつもご覧いただきありがとうございます。
こちらは、3つのヒント読み取り、正体を当てる思考プリントです。

3つの短いヒントを順番に読みながら、「どれが合うかな」「ここが決め手だな」と考える過程そのものを楽しめる構成になっています。

ヒントとイラストだけで取り組めるため、読む量をおさえつつも、選択肢は似ているものを並べているため、最後までヒントを確認しないと答えが決まらない作りになっています。
当てることが目的ではなく、情報を比べてしぼっていく思考の流れを体験できるのが、このプリントならではのポイントです。

また、動物・食べ物・のりもの・道具といった身近なテーマを使うことで、想像しやすく、考えやすい内容にしています。
ひらがなのみ・短い文で構成しているため、読みの練習を始めたばかりのお子さまでも取り組みやすく、考えることに集中しやすい構成となっております。

「わかった」「これだ」と気づく瞬間を積み重ねながら、読む・考える・選ぶという力をゆっくり育てていけるプリントとして、ぜひ活用してみてください。


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短文とみとり(1文バージョン)は、はじめての文章読解にも取り組みやすいプリントです。


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