プリントの概要
- 日常の場面を見て感じた気持ちを、自分の言葉で書いて伝える練習ができるSSTプリント
- 正解を選ぶ形式ではなく、思ったことや考えたことを自由に表現できる構成
- 気持ちと言葉を結びつけながら、伝え方を考える力を育てる内容
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プリントの紹介
- 日常の場面イラストを見て、気持ちを自分の言葉で書く自由記述タイプのSSTプリントです。
- 選択肢を設けず、感じたことや考えたことをそのまま書ける構成になっています。
- 「このきもち、どうつたえる？」という問いかけを軸に、言葉を考える時間を大切にした設計です。
- 1場面につき1つの問いを用意し、気持ちと言葉にじっくり向き合える内容です。
- 正解を決めつけない形式のため、子ども一人ひとりの考えがそのまま残るプリントです。
プリントのねらい
- 自分の気持ちに気づき、それを言葉にする力を育てることをねらいとしています。
- 気持ちと言葉を結びつける経験を通して、伝え方を考える力につなげます。
- 選択式ではなく自由記述にすることで、考えを整理しながら書く力を伸ばします。
- 場面ごとに異なる気持ちを想像することで、感情理解や共感の幅を広げることを目指しています。
- 書いた言葉を振り返ることで、自分の感じ方を認める経験につなげることを目的としています。
このきもち、どうつたえる？プリントはこちら
気持ちを言葉で表現してみよう！
いつもご覧いただきありがとうございます。
こちらは、さまざまな場面に対して自分の考えを言葉で表現できる形を目指して作成したプリントです。
気持ちを伝える練習では、用意された言葉を選ぶことが助けになる一方で、自分の中にある思いをどう言葉にするかで立ち止まる場面も多く見られます。
このプリントでは、あえて選択肢を設けず、感じたことを自由に書く形式にすることで、考える時間そのものを大切にしたいと考えました。
日常の場面イラストを見て、「どんな気持ちかな」「どう伝えたらいいかな」と問いかけながら、自分なりの言葉を探せる構成になっています。
正解や不正解を決めないため、書いた言葉がそのまま残り、一人ひとりの感じ方や考え方を尊重できるのが特長です。
言葉がすぐに出てこないときも、考え直したり書き直したりしながら、気持ちと向き合う経験を積み重ねてほしいと思っています。
伝え方に悩む場面や、気持ちを整理したいときに、そっと寄り添えるプリントになればうれしいです。
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自分の言葉で考えるのがむずかしいときは、選択肢から気持ちや言葉を選んで考える方法もあります。
「この気持ち、どうつたえる？」の選択肢バージョンでは、場面ごとに考えを整理しながら、伝え方のヒントを見つけられます。
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