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家庭用プリンターなどでの印刷、タブレット学習など、お子さまの学習にぜひお役立てください！
- イラストの数を自分でしらべて、表とグラフに整理しながら「読み取る力」と「まとめる力」を同時に育てるプリント
- 「多い・少ない・ちがい・あわせる」を考える問題で、数の比較や計算につながる基礎的な思考力を自然に身につける構成
- 数える→書く→答えるの流れで取り組めるため、はじめての表とグラフ学習でも迷わず進められる内容
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- イラストの数を数えて表とグラフにまとめる流れで取り組める、小学2年生向けの学習プリントです。
- 身近な題材を使い、楽しく数を調べる活動ができる内容です。
- 表への記入とグラフづくりを組み合わせ、視覚的に分かりやすく整理する力を育てます。
- 「いちばん多い」「いくつ少ない」「あわせると」など、表やグラフの読み取り問題にも取り組めます。
- 数える→書く→答えるの順で進められるため、はじめての表とグラフ学習でも取り組みやすい構成です。
- 数を正しく数えて記録することで、数量をとらえる基礎力を身につけることをねらいとしています。
- 表やグラフに整理する活動を通して、情報を見やすくまとめる力を育てます。
- 「多い・少ない・ちがい」に注目する問題で、比較する力と引き算の理解を深めます。
- 「あわせるといくつ」の問題を通して、たし算の考え方を活用する力を伸ばします。
- 読み取りと記録をくり返すことで、表とグラフを活用して考える力を育てます。
表とグラフのプリントはこちら
いつもご覧いただきありがとうございます。
こちらは、イラストの数を数えて表とグラフにまとめながら、読み取り問題にも取り組める「表とグラフ」プリントです。
これまでの「かずを数えるプリント」や「たし算・ひき算の文章問題」で身につけてきた力をもとに、数を整理して見える形にする学習へとつなげることを意識して作成しました。
単に答えを出すだけでなく、数を比べたり、関係を考えたりする経験を重ねる練習ができます。
このプリントの特長は、数える→表に書く→グラフに表す→問題に答えるという一連の流れを、1枚の中で完結できる点です。
活動が分断されないことで、学んだ内容がつながりやすく、表やグラフの意味を自然に理解できる構成になっています。
また、「いちばん多い」「いくつ少ない」「あわせるといくつ」といった問題を通して、比較・差・合計といった算数の基本的な考え方を、具体的な場面の中で確認できます。
イラストを見ながら進めることで、数のイメージを持ちながら取り組めるのもポイントです。
表とグラフの学習は、小学2年生以降の算数で何度も登場する大切な単元です。
その最初の一歩として、数を整理する楽しさや分かる実感を感じられるような一枚になればうれしいです。
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表やグラフで「数のまとまり」に気づけるようになってきたら、かけ算の学習にもチャレンジしてみませんか。
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